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即墨区龙山中心小学寒假学习生活指南 [复制链接]

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龙山中心小学

寒假学习生活指南

同学们,不知不觉间我们的假期已悄然过去十多天了,想想看你有每天按照计划完成假期作业吗?不妨让我们先来回顾一下我们的假期作业吧!

一、二年级作业

01

一、经典诵读

1.快乐的假期,让我们享受阅读的快乐!用自己过年积攒的压岁钱买3至5本老师推荐或心仪已久的书籍,和爸爸妈妈一起阅读。老师给你们推荐一些书,这些书都非常有趣:一年级:《可爱的鼠小弟》、王一梅童话系列图书》《小猪唏哩呼噜》《小王子》,二年级:《神笔马良》《七色花》《大头儿子和小头爸爸》《愿望的实现》。希望同学们能和爸爸妈妈一起阅读,分享快乐!

2.自己挑选背诵《小学诗文经典诵背(读)》中的10首,背给爸爸妈妈听。

选做题(2选1)

1.用A4纸制作一份精美的读书画报。

2.和爸爸妈妈一起制作一张好书推荐卡(包括书名、内容介绍、推荐理由和我的评价等)

3.填写好古诗诵背积累卡。

二、实践体验

生活自理我能行:利用假期时间,提高生活自理能力,包括自己穿衣服、叠被子等生活习惯的养成;主动分担家务,做家里的小帮手,包括帮家长拖地扫地、洗碗擦桌子等。

班级群上传一段自己穿衣服、叠被子或做家务的活动视频,看谁做得又快又好。

三、快乐锻炼

为督促体育锻炼,增强体质,根据实际情况每天进行体育锻炼并做好记录。每个项目测试3次,每次测试可间隔2分钟,记录最好成绩,为保障孩子的运动安全,请家长一同参与体育锻炼。

每天及时填写体育训练记录表。

三、四年级作业

02

一、经典阅读

快乐的假期,让我们享受阅读的快乐!老师给你们推荐一些书,这些书都非常适合你们阅读:三年级:《中国寓言故事》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《拉·封丹寓言》,四年级:《十万个为什么》《穿过地平线》《细菌世界历险记》《爷爷的爷爷哪里来》《地球的故事》《森林报》。希望同学们能和爸爸妈妈一起阅读,分享快乐!

1.用自己过年积攒的压岁钱买3至5本老师推荐或心仪已久的书籍,和爸爸妈妈一起阅读。

2.自己挑选背诵《小学诗文经典诵背(读)》中的10首,背给爸爸妈妈听。

1.完成一份精美的读书小报;

2.完成一张阅读积累卡;

3.制作一张好书推荐卡(包括书名、内容介绍、推荐理由和我的评价等)。

二、实践体验

种下一些容易种植的植物种子(如黄豆、绿豆、凤仙花、含羞草、非洲菊和小蔬菜等),记得给每一个种子取一个温暖的名字,用心照顾培育,感受种子从小到最后植株的整个过程。

用照片配文字或绘画日记等方式记录植物的成长过程和自己的心情感受,假期结束上交成长记录本参与评比。

三、快乐锻炼

为督促体育锻炼,增强体质,根据实际情况每天进行体育锻炼并做好记录。每个项目测试3次,每次测试可间隔2分钟,记录最好成绩,为保障孩子的运动安全,请家长一同参与体育锻炼。

每天及时填写体育训练记录表。

五、六年级作业

03

一、经典阅读

快乐的假期,让我们享受阅读的快乐!老师给你们推荐一些经典书籍:五年级:《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》,六年级:《鲁滨逊漂流记》《骑鹅历险记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游仙境》。希望同学们能和爸爸妈妈一起阅读,分享快乐!

用自己过年积攒的压岁钱买3至5本老师推荐或心仪已久的书籍,和爸爸妈妈一起阅读。

自己挑选背诵《小学诗文经典诵背(读)》中的10首,背给爸爸妈妈听。

1.一份精美的读书小报;

2.完成一张阅读积累卡;

3.制作一张好书推荐卡(包括书名、内容介绍、推荐理由和我的评价等)。

二、实践体验

通过亲身体验,调查访问、上网查阅等各种途径,搜集春节里的传统文化知识,调查研究春节的风俗,比较系统地了解中国民间传统的习俗,在情景中过出年的文化味,在传承文化的同时也传播着快乐。

1.制作一份关于春节文化的手抄报。

2.完成关于春节文化的调查报告。

三、快乐锻炼

为督促学生进行体育锻炼,增强学生体质,请让您的孩子根据实际情况每天进行体育锻炼并做好记录。每个项目测试3次,每次测试可间隔2分钟,记录最好成绩,为保障孩子的运动安全,请家长一同参与体育锻炼。

每天及时填写体育训练记录表。

年的春节是一个不平凡的春节,新冠肺炎疫情严峻,社会各地各界都投入在与疫情的抗击之中。同学们能够在配合学校疫情防护工作的同时,仍然积极努力的完成假期作业,老师也感到十分欣慰。希望在剩下的假期时间里,大家能够继续坚持下去哦!同时也希望家长朋友们能配合学校,协助孩子完成假期作业,相信孩子会因您的大力支持而自豪!您也会因孩子的优秀表现而骄傲!

最后,祝孩子们寒假每一天都有所收获,每一天都快快乐乐、平平安安!

END

编辑:王琦

审核:纪莉莉

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